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Das Leben im Wassertropfen

In dieser Domäne möchten wir mit Schülerinnen und Schülern den Lebensraum „Gewässer rund um Bad Schwartau“ erforschen. Dabei geht es einmal um die Lebewesen, Pflanzen und Tiere, mit bloßem Auge sichtbar oder mikroskopisch klein, und um die Gewässerqualität. Es kann geforscht werden, welche Nährstoffeinträge oder Schadstoffe, insbesondere Plastik und Mikroplastik, die Gewässer belasten, und welche Auswirkungen dies auf die Tier- und Pflanzenwelt, aber auch auf uns Menschen haben kann. Die Entnahme von Wasserproben aus verschiedenen Gewässern (Trave, Tremser Teich, Clever Au, Kurparksee, Schwartau), die Suche nach Pflanzen und Tieren an der Entnahmestelle, mikroskopische Untersuchungen und chemische Analysen können zur Klärung eurer Forscherfrage herangezogen werden. Auch praktische Ansätze „Was können wir tun, um die Qualität zu verbessern? “, können verfolgt werden.

„Die 'Badewanne' und das Bistro sind tolle Orte, an denen ich gerne in meinen Freistunden lerne.“

(Nil, Q2)

„Alle Lehrer sind sehr nett und die Schule hat einfach positive Vibes.“

(Hedi und Maxim, 6)

„Das Bistro ist ein bezauberndes Plätzchen mit einer belebten und fröhlichen Stimmung.“

(Kathleen, Q2)

„Es herrscht eine ruhige Stimmung, welche einen willkommen heißt.“

(Filip, 9)

„Ich finde am Leibniz die große Auswahl an AGs, die Skifahrt und andere Möglichkeiten, sich zu engagieren, sehr besonders.“

(Frederike, Q2)

„Ein bisschen Keks steckt in jedem von uns."

(Joon, 9)

„Am Leibniz kann man gut in der Gemeinschaft arbeiten.“

(Hannes und Mattis, 6)

„Wir haben eine außerordentlich starke Schulgemeinschaft.“

(Catalin, Q2)

"Das Leibniz ist der perfekte Ort zum gemeinsamen Lernen, weil die Jahrgänge nicht abgetrennt voneinander, sondern untereinander agieren."

(Henriette, 9)

„Die Auswahl an AGs und außerschulischen Aktivitäten ist einzigartig.“

(Agnè, Q2)

„Ich würde es anderen Schülern und Schülerinnen empfehlen, da das Leibniz der perfekte Ort ist, um gemeinsam viele schöne Augenblicke zu erleben."

(Ole, Q1)

„Ich finde die Verbindung zwischen den älteren und den jüngeren Schülern sehr bemerkenswert.“

(Dorothee, 6)

„Die Schule bietet ein angenehmes Umfeld zur Selbstentwicklung.“

(Lara, Q2)

„Ich fühle mich am Leibniz so wohl, weil alle Lehrer versuchen, einen so gut wie möglich zu unterstützen und zu fördern.“

(Leona, 9)

„Mir gefällt am Leibniz, dass die Schüler viele Möglichkeiten bekommen, den Schulalltag mitzubestimmen.“

(Stefan, Q2)